Étape 1: Première petite dégustation
Proposez une petite goûtée de le basilic bien cuit, écrasé ou en purée. Surveillez les symptômes préoccupants pendant et après le repas.
Le basilic convient à l’alimentation complémentaire vers 6 mois avec d’autres aliments complémentaires. Introduire comme un seul nouvel aliment à un ingrédient.
Bien laver. Cuire le basilic jusqu’à ce qu’il s’écrase facilement à la fourchette, puis écraser, réduire en purée ou hacher finement pour les premières offres. Ne pas proposer de morceaux de feuilles crus et durs aux jeunes nourrissons. Superviser chaque repas.
Proposez une petite goûtée de le basilic bien cuit, écrasé ou en purée. Surveillez les symptômes préoccupants pendant et après le repas.
Si c’est bien toléré, proposez une plus grande quantité de la même préparation lors d’un repas ultérieur.
Proposez cet aliment régulièrement avec des textures adaptées à l’âge.
Les aliments complémentaires sont généralement introduits vers l'âge de 6 mois, lorsque le bébé montre une maturité développementale (par exemple, s'asseoir avec soutien, un bon contrôle de la tête, et avaler les aliments plutôt que de les repousser). Introduire les solides avant 4 mois n'est pas recommandé.
Pour la plupart des enfants, il n'y a pas d'ordre obligatoire pour les premiers aliments. Fruits, légumes, viandes et autres protéines, et d'autres groupes alimentaires peuvent tous faire partie de l'alimentation complémentaire vers 6 mois.
Bien laver. Cuire le basilic jusqu’à ce qu’il s’écrase facilement à la fourchette, puis écraser, réduire en purée ou hacher finement pour les premières alimentations complémentaires. Ne pas proposer de morceaux de feuilles crus et durs aux jeunes nourrissons. Toujours surveiller les repas.
Basilic apporte du fer non héminique (végétal), moins facilement absorbé que le fer de la viande. Associer des aliments à fer non héminique à des aliments riches en vitamine C, comme les agrumes, les baies, la tomate ou le brocoli, peut aider l’absorption du fer. Il s’agit d’une information nutritionnelle éducative, pas d’un diagnostic ni d’un plan de compléments.