Passo 1: Primo piccolo assaggio
Offrite una piccola cata di masa cotta liscia da cucchiaio. Osservate sintomi preoccupanti durante e dopo il pasto.
La masa è un cereale complementare tipico intorno ai 6 mesi, quando il bambino mostra prontezza per i cibi solidi. Non è grano. Offrite masa ben cotta da cucchiaio come un solo nuovo alimento.
Cuocete masa semplice in acqua finché è molto morbida, poi schiacciate o mescolate fino a una consistenza liscia facile da deglutire con il cucchiaio. Mescolate con latte materno, formula o acqua se serve. Non mettete la masa in un biberon. Sorvegliate sempre i pasti.
Offrite una piccola cata di masa cotta liscia da cucchiaio. Osservate sintomi preoccupanti durante e dopo il pasto.
Se tollerato, offrite una quantità maggiore della stessa preparazione in un pasto successivo.
Servite questo alimento regolarmente con texture adatte all’età.
Gli alimenti complementari vengono tipicamente introdotti intorno ai 6 mesi di età, quando il bambino mostra prontezza dello sviluppo (ad esempio, stare seduto con sostegno, buon controllo della testa e deglutire il cibo invece di spingerlo fuori). Introdurre i solidi prima dei 4 mesi non è raccomandato.
Per la maggior parte dei bambini non esiste un ordine obbligatorio per i primi alimenti. Frutta, verdura, carni e altre proteine, e altri gruppi alimentari possono tutti far parte dell’alimentazione complementare intorno ai 6 mesi.
Cuocete masa semplice in acqua finché è molto morbida, poi schiacciate o mescolate fino a una consistenza liscia facile da deglutire con il cucchiaio. Non mettete la masa in un biberon. Sorvegliate sempre i pasti.
No. La masa di mais semplice è fatta di mais, non di grano. Il grano e gli altri cereali contenenti glutine sono elencati separatamente come allergeni prioritari.
La masa fornisce ferro non eme (vegetale), assorbito meno facilmente del ferro della carne. Abbinarla ad alimenti ricchi di vitamina C, come agrumi, bacche, pomodoro o broccoli, può aiutare l’assorbimento del ferro. Questa è una guida nutrizionale educativa, non una diagnosi né un piano di integratori.